目 录
一、卷首语
二、昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛简介
三、昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛组织机构
四、昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛实施方案
五、澳门英皇娱乐昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛的补充通知
六、昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛日程安排
七、昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛参赛流程
八、昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛章程
九、昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛资格及形式审查实施细则
十、附录
附录一、昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛参考题目
附录二、昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛作品格式要求
附录三、昆明医科大学第八届大学生科技节暨课外学术科技作品竞赛组委会说明
附录四、昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书
A1.申报者情况（个人项目）
A2.申报者情况（集体项目）
B1.申报作品情况（自然科学类学术论文）
B2.申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）
B3.申报作品情况（科技发明制作）
C.当前国内外同类课题研究水平概述
D.指导教师情况及对作品的说明
E.推荐者情况及作品的说明
附录五、昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛参赛承诺书
附录六、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛历届回眸
附录七、澳门英皇娱乐：大学生课外学术科技作品获奖情况
十一、往届科技节风采
十二、结语
创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。新中国成立以来，我国科技发展波澜壮阔、成就辉煌，科技创新事业深入推进，有力地促进了经济社会持续健康发展，推动了社会生产力水平不断提高。关键核心技术是国之重器，建设科技强国是一场新的长征。当前，我国科技创新正坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军。
在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，人才培养、知识创新、科技进步与社会经济发展紧密相连。习近平总书记指出：我国经济发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，都更加需要增强创新这个第一动力。两个“更加”警醒着我们，未来国际的竞争是人才的竞争，未来科学技术的发展更需要具有创新精神和实践能力的新型人才来为国家发展注入力量。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。新时代的大学生，应肩负使命，敢于上下求索、开拓进取，以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。
为进一步营造昆医浓厚的校园科技创新和学术研讨氛围，构建大学生科技创新活动体系，引导大学生“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”,促进优秀科技人才和成果的涌现，推动以“提高专业能力、培养综合素质、建设校园文化”为主线的活动继续开展，2021 年昆明医科大学将举办第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛。本届科技节将是展现各学院和同学们良好风貌的一个平台，并以科技创新为目标，以激发同学们科技创新热情为宗旨，让同学们充分体验科学趣味，让同学们对科技的热情传遍整个校园。
创新是动力，发展是进步，挑战是突破。只有在不断的挑战和磨练中，才能培养一代又一代创新型医科人才，研发一批又一批创新的医药成果。昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生科技作品竞赛也将在不断迎接新的挑战中丰富自己的内涵。让我们抓住机遇，迎接挑战，面向未来！
“挑战杯”是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称， 是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛，竞赛官方网站为www.tiaozhanbei.net。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛自 1989 年举办首届竞赛以来，始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，要求高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。
历经十六届，“挑战杯”已经形成了国家、省、高校三级赛制， 广大高校以“挑战杯”竞赛为龙头，不断丰富活动内容，拓展工作载体，把创新教育纳入教育规划，“挑战杯”竞赛已经成为吸引广大高校学生共同参与的科技盛会，促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇 篮，引导高校学生推动现代化建设的重要渠道，深化高校素质教育的实践课堂，展示全体中华学子创新风采的亮丽舞台。
参加”挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛不仅仅是一次对自己的锻炼，也是对“十四五”时期我国科技事业发展的一次回应，还是青年大学生投身科技创新，为经济社会发展做出了积极贡献的生动实践！
昆明医科大学大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛每两年举办一次，至今已是第八届，其主要宗旨为增强澳门英皇娱乐：大学生“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的科学精神和意志品质，提高澳门英皇娱乐：学生社会责任感、创新精神以及实践能力。正式注册的昆明医科大学全日制非成人教育的在校专科生、本科生和硕博研究生，均有资格参赛；凡获得昆明医科大学“大学生创新实验计划项目”“研究生创新计划研究项目”立项在研或结项两年内的学生必须参赛。
参赛作品包括课外自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。参赛者首先将参赛作品上交到各个学院，由学院进行初赛并选出优秀作品参加全校的复赛和决赛，由“昆明医科大学大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛组织委员会”评出奖次并给予奖励。获奖的优秀项目可优先推荐参加“大学生创新创业训练计划”项目。校级比赛结束后，学校将推荐优胜作品参加省赛，如果能在省赛中脱颖而出，将有机会参加“挑战杯” 全国大学生科技学术作品竞赛。对代表学校参加澳门英皇娱乐和全国竞赛并获得奖项的项目团队成员和指导教师，按照《昆明医科大学教育教学工作成果奖励办法（试行）》规定给予相应奖励。
成立昆明医科大学第八届科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛组织委员会（以下简称“组委会”），负责此次活动的组织、领导、协调及宣传等工作。
主 任：李 铭
副 主 任：李 燕 徐绍琼
成 员: 于 强 李国琼 邵维庆 和 清 杨国华
奚春睿 徐宏慧 米文红 李瑞民 彭文彬苏 伟 张立亚 刘志敏 张 媛 毛 瑞董玲莉 马 华 周建于 姚树明 安 磊张鲁雄 栗 明 刘 清
办公室主任：杨国华（兼）
办公室副主任：皮筱娟 张培楠（兼）
办公室成员：王 芳 张 蕾 白玉华 何 浏 付伟斌郑 曦 苏晶晶 何 昕 邹新春 刘二平申 莹 袁 希 化 卉 李南毅 刘 巍龚虹宇 惠 平
为进一步营造浓厚的校园科技创新和学术研讨氛围， 构建大学生科技创新活动体系，增强大学生“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的科学精神和意志品质，不断提升澳门英皇娱乐：学生社会责任感、创新精神及实践能力，促进科学技术人才及成果的涌现，为第十一届澳门英皇娱乐大学生课外学术科技节和第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛遴选优秀参赛作品，在全省竞赛中体现昆明医科大学的学术水平、科学态度和青春风采。
崇尚科学求真知 锐意创新迎挑战
（一）课外科技作品竞赛
组织各学院本专科、硕博士研究生参加大学生科技 节，集中展示青年学生课外学术研究成果和科技研发水 平；挑选出优秀学生作品代表学校参加全省第十一届澳门英皇娱乐大中专学生课外学术科技节。竞赛作品分为三类：
1.课外自然科学类学术论文。更加鼓励基础学科研 究，更加注重面向未来的新兴科技研究。
2.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文。含哲 学、经济、社会、法律、教育、管理等学科类别。
3.科技发明制作。科技发明制作分为 A 类和 B 类。A 类指科技含量较高，制作投入较大的作品；B 类指投入较少为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。
本次竞赛分为硕博组、本专科组。各学院（单位）组织初赛遴选作品参加校级复赛和决赛公开答辩，组委会将邀请校内外行业、领域专家成立参赛作品资格审查委员会和评审委员会，负责参赛项目的审查和评审工作。
（二）“科技创新”宣讲
在学校成立“科技创新”宣讲团，主要由校团委专职团干、学院团委专兼职团干、科技创新骨干、往届创业先进典型、科技创新优秀青年组成，对科技节竞赛相关通知及要求进行面上宣讲普及，要求各二级学院（单位）团委在 3 月 20 日前要举行不少于 1 次的宣讲会，并及时上报宣讲工作开展情况。扩大科技节竞赛的知晓度，激励澳门英皇娱乐学生参与科技创新的热情，让昆医师生为校园科技文化建设一起努力。
（三）大学生“科技创新”论坛
围绕自然科学、哲学社会科学的学术前沿，组织邀请校内外专家、教授开设学术科技系列讲座，培养青年学生的创新思维，介绍各学科的最新学术研究成果；举办学术研讨会，邀请医学、生物、哲学、经济、社会、法律、教 育、管理等学科带头人为参赛学生进行学术答疑；进行朋辈教育、沙龙活动，邀请往届优秀参赛选手进行经验分享交流会，对参赛感受及心得作分享。
（四）学术开放日
1.实验室开放日。对接联系学校天然药物药理重点实验室、实验动物学部临床技能中心、生物医学工程研究中心、分子临床医学研究院等重点实验室和研究中心，开展实验室开放日活动，让广大青年学生了解临床医学、康复护理、生物制药、药剂药理等学科领域的研究内容和研究方向，对学校的学术带头人和创新科技团队以及学校最新的研究成果有所认识，激励广大青年学生投身科技创新、学术研究，主动培养自身的创新精神。
2.科技作品借阅日。面向全校师生开展科技作品借阅日活动，于 2021 年 3 月每周四下午 7:00—9:00 在云科昆医大众创空间（学生会堂 107-111）进行往届科技节优秀作品的开放展示、借阅，保证需要的同学应借尽借，通过优秀作品的借阅学习，提高学生参与科创竞赛的积极性， 加强作品针对性，提升作品质量。
（五）竞赛宣传实现全覆盖
扩大科技节竞赛的宣传力度，采用线上加线下的宣传模式，线下开展校院两级的宣讲会、启动会，校团委制定下发《科技节竞赛指南》，并充分利用团委第二课堂成绩 单激励同学积极参加。线上充分利用新媒体宣传科技创新和普及相关知识，扩大竞赛活动宣传教育的覆盖面及影响力，使更广泛的学生受益，增加群众性的科创意识，培育建设昆医特色的科创校园文化。
（六）学术科技成果展示及交流
围绕学生综合素质提升以及扩展自然科学、人文社科等学科知识，组织科技节成果汇报及科技创新经验交流报告会、讲座、沙龙系列活动。遴选优秀参赛作品进行成果宣传及展示，并为学术科技成果搭建平台开展项目路演， 对接社会资源帮助开展项目推介及科技成果转化，从而扩大学校科技节及学生学术科技成果影响力。
（七）总结表彰
组委会将对评选出的优秀参赛团队（个人）及作品、优秀指导教师和优秀组织单位予以表彰和奖励；优秀团队及作品将择优遴选代表学校参加全省和（或）全国比赛。
（一）参赛资格
1.凡获得昆明医科大学“大学生创新实验计划项目”立项在研或结项两年内的学生必须参赛。参赛将作为项目结题验收的依据，不参赛者取消其结题验收资格。
2.凡在 2020 年 9 月以前，正式注册的昆明医科大学全日制非成人教育的在校专科生、本科生和硕博士研究生（不含在职研究生），均有资格参赛。
（二）作品要求
1.申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人和集体申报作品。申报个人作品，申报者必须承担申报作品 60%以上的研究工作，作品鉴定书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过 2 人。凡作者超过 3 人的项目或者不超过 3 人， 但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作品作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分为本科生作品、硕博士研究生作品。
2.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在 哲学、经济、社会、法律、教育、管理 6 个学科内。科技发明制作类分为 A、B 两类：A 类指科技含量较高，投入较大的作品；B 类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
3.硕博组课外自然科学类学术论文是否能参加国（省）赛将根据国（省）赛具体通知要求确定。
4.毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞 赛主办单位参与举办的其它全省性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。
5.项目团队指导教师不能超过 2 人，同一指导教师指导项目和团队不能超过 2 项。
（三）作品上报资料和要求1.上报资料：
（1）作品申报书；
（2）按申报类别上报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作模型或图片和文字说明。
2.上报要求：
（1）各学院（单位）必须按照参赛学生比例不低于在校生数 10%的要求认真组织开展初赛，所有初赛团队需通过登录“简创云”（https://www.jc-cloud.com/#/） 进行报名，具体流程见附件 8，各学院参赛团队第二课堂创新创业学分认定以系统实际报名情况为准。
（2）各学院（单位）要在精心组织初赛的基础上认真遴选、推荐优秀作品参加校级竞赛。于 4 月 2 日前按照要求将推荐作品申报书（附件 2）及学术论文或社会实践报告或科技发明制作文字说明、《昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛信息汇总表》
（附件 3）报送组委会，电子版发至校团委 OA，纸质版一式5 份报送学生会堂408 团委办公室，逾期视为自动放弃。各学院报送校赛项目数要求如下：
硕博组作品：基础医学院、第一临床医学院、第二临
床医学院、临床肿瘤学院各上报 3 件作品，口腔医学院、公共卫生学院、法医学院、药学院各上报 2 件作品，研究生院组织推荐非直属培养单位上报 3 件作品，鼓励马克思主义学院、直属单位根据实际情况报送作品（各单位上报作品中博士作品不得超过 1 件）。
本专科组作品：基础医学院、第一临床医学院、第二临床医学院各上报 4 件作品，口腔医学院、公共卫生学院、法医学院、药学院、人文学院、护理学院上报作品各 上报 3 件作品，校团委直推作品 4 件。
3.经费保障：参赛作品的相关费用由各参赛单位和（或）团队自行承担。
（一）启动宣传阶段：2021 年 1 月-2021 年 3 月
组委会拟定科技节通知、制定方案、制作竞赛指南等， 启动科技节系列活动，开展宣传动员。各学院广泛开展与科技节主题和要求相一致的各项活动，组织参赛作品准备，做好宣传，营造氛围，组织答疑。
（二）初赛及作品遴选：2021 年 3 月下旬
各学院组织开展初赛，组织作品报名和资格审查，进行作品初评，按照参加校赛作品数量要求择优推选作品报送学校大赛组委会办公室。各学院不得在不开展初赛的情况下直接报送作品参加校赛。
（三）活动竞赛：2021 年 4 月-11 月
1.2021 年 4 月—5 月：校级层面组织专家评审，进行校级复赛和决赛，组织决赛公开答辩暨表彰大会，开展校内决赛作品展示活动。
2.2021 年 6 月-7 月：组织澳门英皇娱乐：决赛优秀作品参加省赛。
3.2021 年 8 月—11 月：组织澳门英皇娱乐：省赛获奖作品参加全国赛。
（四）竞赛表彰：2021 年 12 月
参加全国（省）科技节系列活动和赛事的总结表彰。
根据第十七届“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛的相关工作部署和《澳门英皇娱乐组织开展第十一届“挑战杯”澳门英皇娱乐大学生课外学术科技节的通知》要求，现将昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛相关工作补充通知如下。
1.根据《澳门英皇娱乐组织开展第十一届“挑战杯”澳门英皇娱乐大学生课外学术科技节的通知》要求，省赛作品报送截止时间为 4 月
10 日，学校第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛赛程据此提前。请各学院（单位）团委加强组织领导，做好统筹协调和赛程变动解释说明，于 2021 年 3 月上旬前组织开
展初赛，并于 2021 年 3 月 15 日前按照要求将参赛作品和申报表格报送组委会办公室，学校将组织开展复赛评审和决赛答辩，逾期视为自动放弃。
2.参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部 门的证明材料，否则不予评审。
（1）新药物的研究须有卫生行政部门授权机构的鉴定 证明；
（2）医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。
请各学院（单位）团委认真领会落实文件精神，做好赛事各项工作，积极动员、鼓励、支持和指导广大同学报名参赛，确保工作目标的顺利实现和活动的有效覆盖。
共青团昆明医科大学委员会2021年2月26日
2021 年 1 月至 2 月：下发大赛有关文件，组委会拟定科技节通知、制定方案、制作竞赛指南等。各学院广泛开展与科技节主题和要求相一致的各项活动，组织参赛作品准备，做好宣传，营造氛围，组织答疑。
2021 年 3 月上旬—中旬：各学院组织开展初赛，组织作品报名和资格审查，进行作品初评，按照参加校赛作品数量要求择优推选作品报送学校大赛组委会办公室。学校开展“科技创新”宣讲、科技作品借阅日等活动。
2021 年 3 月下旬—4 月上旬：校级层面组织专家评审，进行校级复赛和决赛，组织决赛公开答辩暨表彰大会，开展校内决赛作品展示及交流活动。
2021 年 4 月中旬—5 月上旬：组织澳门英皇娱乐：优秀作品参加省赛
2021 年 5 月下旬：省赛获奖作品报送参加全国赛
昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛组委会
1.选 题
参加竞赛，你得从选择一个题目入手。从现在开始，利用你已掌握的知识和你敏锐的头脑，挖掘你感兴趣的学科中有科研价值的课题。
（1）你必须知道竞赛的参赛作品类别：
A 理、工、农、医类学术论文，理（包括数学、物理、化学、天文及地球科学等）工（包括石油、化工、机械、仪器仪表、电工、电子、电信、自动化、计算机、建筑、交通运输、轻工业、手工业、动力、环境、劳动保护、土木工程、能源、材料等）农、医（略）
题目示例：
降钙素基因相关肽对缺氧细胞的保护作用及其机制初探
对酵母菌细胞核内蛋白质相互作用网络的动力学性质的研究及与其它典型网络的比较
B 社会调查报告和人文社科类学术论文（包括文史哲、政治、经济、社会、法律、教育等）
题目示例：
无“网”不胜——私营企业家的成长探析
C 发明制作（包括化工、机械与控制、计算机、电工、电子、电信、农医等）
题目示例： 环行翼飞机
维-汉-英三向背单词系统、电脑词典
（2）你得知道昆明医科大学医学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛组织委员会对参赛者以及参赛作品的资格的要求：
■参赛对象：
凡获得昆明医科大学“大学生创新实验计划项目”立项在研或结项两年内的学生必须参赛。参赛将作为项目结题验收的依据，不参赛者取消其结题验收资格。
凡在 2020 年 9 月以前，正式注册的昆明医科大学全日制非成人教育的在校专科生、本科生和硕博士研究生（不含在职研究生）， 均有资格参赛。
■对作品内容的规范：
参赛作品必须是距申报日以前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果。“距竞赛申报日以前两年内完成”是指作品完成最后工作的时间距竞赛申报日不到两年，而非在两年内完成全部工作。以下四类作品不在申报范围内：
A 毕业设计和课程设计（论文） B 学年论文和学位论文
C 国际竞赛上获奖的作品D 获国家级奖励成果
■对作品形式的规范：
发明制作类作品申报时必须附有研究报告，并提供图表、曲线、实验数据、原理结构图、外观图（照片）。鉴定证书和应用证书也可一同附上。有关资料必须是中文（发表作品为外文或少数民族文字者， 要附有汉语文本），附于申报书后。人文社会科学类参赛作品，每篇论文在 8000 字以内，每份调查报告在 15000 字以内。
2.开题研究，准备作品
请指导教师指导你确定研究题目和内容，开题，进行研究。
3.作品初审暨学院初赛
经过一个寒假的时间将你的作品进行修改增加，接着就要进行作品的初评了。这时，你应该及时登录昆明医科大学校园网/团委/科技创新主页专版下载《昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书》在作品申报期限内交到你所在学院团委。
你要注意的是如下规定：
若以个人作品申报，申报者必须承担作品 60% 以上的工作，且须出具证明，合作者必须为学生且不能超过两人；凡作者超过三人的项目，或作者不超过三人，但无法区分第一作者，均须申报集体作品。若以集体作品申报，除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作者必须均为学生。作品须经作者本人或集体申报，由学院团委审核确认（签章齐全）。所有初赛团队需通过登录“简创云”（https://www.jc-cloud.com/#/）进行报名， 各学院组织对本学院学生作品进行初评。
4、复赛、决赛暨公开答辩
如果你的作品通过了初评，那么就将参加全校的复评，组委会办公室将聘请专家进行复评。复评结束后，组委会办公室将按照复评成绩进行排序，组织成绩优异的作品将进行决赛答辩。
5、评奖及报送全国“挑战杯”竞赛
对于进入复评的作品，组委会办公室按成绩设置奖项，进入决赛并且决赛表现突出者将聘请专家进行全面指导，遴选优秀作品参加省赛 ，通过省赛评审的优秀作品将有机会参加第十七届“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛，对于组织开展“昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛”成绩显著的单位，均予以表彰和奖励。
昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛组委会
第一条 昆明医科大学大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛是一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。
第二条 竞赛的宗旨：“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”。
第三条 竞赛的目的：引导和激励澳门英皇娱乐：青年实事求是、刻苦专研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校青年学术科技活动的蓬勃开展和教育教学质量的提 高，发现和培养一批在学术科技上有潜力、有作为的优秀人才。
第四条 竞赛的基本方式：本、专科生，硕博士研究生可申报所有类别作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
第五条 竞赛设组织委员会，统一领导和协调开展各项工作，对评审委员会提交的问题进行协调和裁决。具体工作和系列活动由组委会办公室负责指导和组织。
第六条 组委会职责：
1.组委会领导和指导竞赛相关工作；
2.审议、修改竞赛的章程和评审规则；
3.筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费。
第七条 组委会下设办公室，负责按照组委会通过的章程组织竞赛活动并向组委会报告工作。办公室设主任一名，副主任两名。
第八条 竞赛设评审委员会，由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的专家组成。评委会设主任一名，副主任二至三名，评审委员若干名。下设若干专业组，各组设组长一至二名。评委会有权指导组委会办公室负责对参赛作品分类、统计、送阅和评审的组织服务工作。评委会经组委会批准成立，有权在本章程规定的原则下，独立开展评审工作。评委会成员名单在终审完毕之前保密，终审结束后可以公布， 在向组委会报告终审结果后解散。
第九条 评委会职责：
1.在本章程基础上制定评审实施细则；
2.审看参赛作品及其演示，对作者进行问辩；
3.确定参赛作品获奖等次。
第十条 竞赛设校级作品资格审查委员会，由组委会和评委会委派代表和委员组成。
第十一条 校级作品资格审查委员会职责：
1.授权组委会办公室在预审开始至终审决赛结束前接受参赛学校和学生、评委、社会各界人士对参赛作品资格的质疑和投诉；
2.在终审决赛结束前，如出现被质疑投诉作品，资格评判委员会应召开会议，对被质疑投诉的参赛作品的作者及所属学校进行质询；
3.投票表决被质疑投诉作品是否具备参赛资格。
第十二条 组委会办公室对质疑投诉者的姓名、单位予以保密。质疑投诉者需提供相关证据或明确的线索。资格审查委员会开会时， 到会委员超过 2/3 方可进行表决；表决时实行回避制度；若参加表决委员中有 2/3 以上认为该作品不具备参赛资格，则评委会对该作品不予评审，其参赛得分随之取消。组委会办公室不受理匿名质疑投诉。终审决赛结束后，对作品的质疑投诉继续按本章程第三十四条执行。
第十三条 各学院应举办与全校竞赛接轨的科技学术科技作品竞赛。各学院应进行参赛作品资格审查和作品初评等有关工作。
第十四条 凡在 2020 年 9 月以前，澳门英皇娱乐：正式注册的全日制非成人教育的在校专科生、本科生和研究生（不含在职研究生）都可申报作品参赛。
第十五条 凡获得昆明医科大学“大学生创新实验计划项目”立项在研或结项两年内的学生必须参赛，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品 60％以上的研究工作， 作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作 者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须以集体作品进行申报。集体作品成员必须均为学生。学生作品按学历最高的作者划分至本科生、硕博士研究生两类。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。
第十六条 申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治和战疫行动等 6 个组别形成社
会调查报告，也可以按照哲学、经济、社会、法律、教育、管理 6 个学科报送社会调查报告和学术论文；科技发明制作类分为 A、B 两类： A 类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B 类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
第十七条 参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。
1.动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；
2.对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响；
3.新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；
4.医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；
5.涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。
第十八条 参赛作品必须具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经学院学籍管理部门和院、系负责人或导师审核确认。每件作品可由不超过 2 名教师指导完成，同一指导教师指导项目和团
队不能超过 2 项。作品完成省级竞赛申报后，作品题目、作者、指导教师等关键信息不得变动。
第十九条 参赛作品须经过组委会进行初步资格及形式审查和各学院评委会初评，方可上报学校组委会办公室。
第二十条 各学院向组委会办公室送达申报作品的截止时间为2021 年 3 月 15 日。申报作品应包括《作品申报书》和作品，均须为打印件且符合作品申报书和作品格式的有关要求。作品申报书和作品均一式五份附电子版，一律不退还。过期送达或报送资料不全者不予受理。
1.申报参赛的作品须在作品申报书封面相应作品类别中划“√”。
2.作品申报书相应栏目须经本校组委会和相关部门审核后签章确认。
3.作品申报书中的作品分类栏，自然科学类学术论文须由作者按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域据实填写；科技发明制作类须由作者按作品的发明点和创新点所在类别据实填写。此栏如填写有误，将影响作品的最终成绩。
4.科技发明制作类的作品申报书中必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。
5.哲学社会科学类学术论文参赛作品，每篇论文在 8000 字以
内，每份调查报告在 15000 字以内。第二十二条 评审工作基本原则：
1.评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等方面因素。
2.评审注意考察本专科生、硕博研究生在学识水平和科研能力上的差异。
3.评审实行回避制度和保密制度。评委不得参与对其同学院、其本人亲属作品的评审工作。在评审结束之前，任何评委不得以任何方式对外宣布、泄露评审情况和结果。
第二十三条 评审程序：
1.评审工作分初评、复审、终审三个阶段进行。
2.初评由各学院（单位）组织实施，各学院（单位）按照本章程规定，对本学院(单位)各类作品进行严格的资格、形式和内容审查， 采用简创云平台完成本学院（单位）初赛，确定参加全校预审的作品， 指导参赛者正确填写作品申报书。
3.评委会对学院选送的参赛作品进行复审，评出进入终审决赛的作品。组委会办公室对各学院（单位）报送的参赛作品进行资格及形式审查，不合格的作品取消参赛资格。
4.组委会办公室于作品复审期间向各学院（单位）下达终审展评通知及作品展览、演示等有关技术性规范要求。各学院（单位）准备展评具体事宜。
5.终审决赛期间，评委在组委会安排的专门时间集体到指定地点对作者提出问辩，并审看发明制作类作品的实物。每个评委须同在场的属于自己负责评审的作品的作者至少交流一次。
6.评委可以对所评审的作品的资格提出质疑，并提出质疑理由、证据或线索。受到评委质疑的作品，将提交竞赛作品资格审查委员会按程序评定其参赛资格。
7.评委会应于终审开始前在主任的主持下召开评委会全体会议，听取组委会办公室对竞赛活动情况的通报。
8.终审结束后，评委会提交参赛作品评审成绩，组委会最终确认获奖情况。
第二十四条 评委会推荐通过复审的一定比例的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文及全部科技发明制作类作品参加展览。科技发明制作类作品须有实物或模型参展。
第二十五条 组委会将在竞赛的终审决赛阶段和总结表彰阶段组织多种形式的学术交流和工作交流活动，并适时举办单项展示赛或系列活动丰富竞赛内容。
第二十六条 组委会在终审决赛期间，举办成果转让活动；成果是否转让不作为作品评审获奖的依据。
第二十七条 组委会拥有组织转让获奖作品的优先权。成果产权及利益分配由学校和作者协商确定。组委会可以结集出版竞赛获奖的作品及评委评语。
第二十八条 参赛的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品各设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。由组委会向作者颁发证书，并视情况颁发奖金。
第二十九条 参加第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛，确认资格有效的，均可按照《昆明医科大学本科生第二课堂成绩评定管理办法（试行）》给予团队成员创新创业相应学分。
第三十条 大赛组委会根据各学院在宣传发动、组织申报、配合服务等方面的工作情况以及参赛作品数量和获奖作品比例数等做出综合考量，对各学院工作进行评比。
第七章 附 则
第三十一条 竞赛结束后，对获奖作品保留一个月的质疑投诉期。若收到投诉，组委会将委托有关部门进行调查。组委会保护投诉人的合法权益。
第三十二条 本章程自组委会审议通过之日起生效，由组委会办公室负责解释。
昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛组委会
1.凡在 2020 年 9 月以前，正式注册的昆明医科大学全日制非成人教育的在校专科生、本科生和硕博士研究生（均不含在职研究生），均有资格参赛。
2.参赛作品可分为个人和集体申报作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品 60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或作者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分本科生作品、硕博士研究生作品；
3.哲学社会科学类支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治和战疫行动等 6 个组别形成社会调查报告，也可
以按照哲学、经济、社会、法律、教育、管理 6 个学科报送社会调查报告和学术论文；科技发明制作类分为 A、B 两类：A 类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B 类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
4.参赛作品涉及下述内容时，必须由申报单位提供有关部门的证明材料，否则不予评审：
（1）动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；
（2）对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明（证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响）；
（3）新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；
（4）医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附上在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；
（5）涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。
5.申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果（含第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等不在申报范围之列；
6.参赛作品须由高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。每件作品可由不超过 2 名教师指导完成。同一指导教师指导项目和团队不能超过 2 项。作品完成省级竞赛申报后，作品题目、作者、指导教师等关键信息不得变动。
7.为党政部门、企事业单位所作的各类发展规划、工作方案和咨询报告，已被采用者亦可申报参赛，同时附上原件和采用单位证明的复印件和鉴定材料等。
1.申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作共三大类。其中科技发明制作类分成两类：A 类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B 类指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。参赛学生须在作品申报书封面相应作品类别中划“√”。
2.作品申报书相应栏目须经学院学籍管理部门和院、系负责人或导师审核后签章确认。
3.作品申报书中 B1 表（自然科学类学术论文）中的作品分类栏须由作者按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域据实填写；B3 表（科技发明制作）中的作品分类栏须由作者按作品的发明点和创新点所在类别据实填写。此栏如填写有误，将影响作品的最终成绩。
4.作品申报中的 B3 表（科技发明制作）必须附有研究报告， 并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。
5.哲学社会科学类参赛作品，每篇论文在 8000 字以内，每份
调查报告在 15000 字以内。
昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛组委会
1.深刻总结中国共产党的百年光辉历程、伟大贡献和历史经验， 通过典型调查研究，全面展示中国特色社会主义取得的成就
2.全面打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的重大意义的调查研究和理论探索
3.推进马克思主义中国化时代化大众化典型调查研究
4.推动党的最新理论成果入脑入心、落地生根典型调查研究
5.中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展典型调查研究
6.培育和践行社会主义核心价值观的实践和经验典型调查研究
7.精神文明和物质文明协调发展典型调查研究
8.坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想典型调查研究
9.新的时代条件下促进人的全面发展典型调查研究
10.构建中国特色哲学学科体系、学术体系、话语体系调查研究
11.国家治理的中国经验、中国模式和中国理论典型调查研究
12.主流媒体讲好中国故事、传播中国声音典型调查研究
1.构建新发展格局典型与经验调查研究
2.推进新发展理念成功案例调查研究
3.推动供给侧结构性改革的典型调查
4.提升产业链供应链现代化水平典型调查
5.智慧城市建设多种模式的典型调查
6.农村社会保障与公共事务治理典型与经验调查研究
7.农民工市民化和返乡创业的调查研究
8.扩大国内需求，刺激消费需求的实践和经验调查研究
9.发挥区位优势、推动老少边贫地区发展的调查研究
10.互联网推动工业企业技术创新的调查研究
11.互联网金融风险典型调查研究
12.“一带一路”战略与我国开放型经济新体制建设的理论与实践
13.我国物联网服务业的崛起、发展与创新调查研究
14.数字经济与实体经济深度融合典型案例调查
15.构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系实践和经验的调查研究
16.各地推动“双创”、提振经济、扩大就业典型调查
17.我国现代服务业发展路径开拓和模式创新的典型调查
18.活跃和完善中国式劳动力和人才市场调查研究
19.普惠金融发展案例的典型调查
20.制造业转型升级与创新驱动问题调查研究
21.深化国有企业改革和完善国有资产管理的典型调查
22.提升企业技术创新能力典型调查
23.新型城镇化与乡村振兴战略的典型调查
24.各地生态环境产业发展与创新调查分析
25.高质量发展（区域、产业、企业）路径调研和分析
26.激发人才创新活力典型调查研究
27.简政减税降费典型调查研究
28.营商环境改善调研和分析
1.各地全面建成小康社会的典型调查研究
2.各地加强社会建设的典型调查研究
3.各地创新社会治理防范社会风险的典型调查研究
4.各地加强和完善社区建设和服务的实践和经验调查研究
5.各地市域社会治理现代化经验研究
6.缩小收入差距的体制机制研究
7.户籍制度改革与农民工社会融入的经验调查研究
8.社会诚信、商务诚信、政务诚信建设实践和经验调查研究
9.人工智能对劳动就业的影响研究
10.人口结构变化对经济社会发展的影响研究
11.各地建设社会养老服务体系和发展老年服务产业的调查研究
12.我国社会变迁趋势研究
13.社会工作服务活动和组织建设的调查研究
14.我国社会救助工作体制研究
15.畅通志愿者参与社会治理渠道体制机制研究
16.推进基层医疗卫生机构综合改革的典型调查研究
17.社会办医，非盈利性医疗机构的发展与改革调查研究
18.城市务工人员社会保险改革和创新典型调查
19.新冠肺炎疫情中的网络舆情特征研究
20.大学生就业趋势调查研究
21.建立积极向上社会心态的体制机制研究
22.网络发展及其对青少年影响的调查
23.农村土地流转、乡村振兴战略的实施与社会主义新农村建设问题研究
24.新发展阶段的扶贫政策研究
25.绝对贫困与相对贫困问题研究
26.基本实现现代化的指标体系研究
1.推进全面依法治国必须坚持的基本原则研究
2.党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的实现机制 研究
3.我国实施社会主义宪法的实践和经验研究
4.我国社会主义市场经济法治实践相关问题调查研究民法典实施问题研究
5.民法典实施问题研究
6.完善知识产权立法与实施机制研究
7.新型互联网犯罪应对研究
8.我国民事立法完善问题研究
9.未成年人法律保护新情况新问题调查研究
10 法律援助工作的发展和创新实践调查研究
11.公益诉讼问题研究
12.我国社会、文化与生态文明建设的法律法规问题调查研究
13.推进以审判为中心的诉讼制度改革典型调查研究我国网络空间法治实践调查研究
14.我国网络空间法治实践调查研究
15.《电子商务法》实施相关问题研究
16.《网络安全法》实施相关问题研究
17.基本法框架下的一国两制与国家统一相关法律问题研究
18.全面从严治党与全面依法治国关系研究
19.公共卫生突发事件中个人信息利用和保护机制研究
1.探索建设高质量教育体系的实践路径，开启建设教育强国、人才强国新征程
2.创新型国家建设与教育体制改革与创新调查研究 3.增强职业技术教育适应性，深化职普融通、产教融合、校企合作，探索中国特色学徒制，培养技术技能人才的实践案例调查研究
4.新世纪我国大学教育教学发展、创新和改革的典型调查
5.健全学校家庭社会协同育人机制的举措和经验调查研究
6.培养学生创新精神、创业本领和实践能力教学改革的典型调查
7.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
8.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的典型调查
9.增强学生文明素养和社会责任意识的改革与创新调查研究
10.改进青少年身体素质和心理健康教育的做法和经验调查研究
11.各类学校完善中华优秀传统文化教育的实践和经验调查研究
12.各地逐步缩小区域、城乡、校际教育资源差距的举措和经验调查研究
13.国家推进少数民族地区教育发展的举措和成就调查研究
14.中外学校间学生交流活动的调查研究
15.建设学习型社会、完善终身教育实践的调查研究
16.大学生自主创业案例研究
17.互联网、大数据等新技术的教学应用，特别是在线教育的调查研究
18.校园文化、学生社团的调查研究
19.高校思想政治工作及思政课创新实践的经验调查研究
20.支持和规范民办教育发展，规范校外培训机构的调查研究
1.数据开放共享和个人隐私保护问题调查研究
2.数据作为生产要素的产权界定、收益分配调查研究
3.特大城市数字化治理及风险防控调查研究
4.知识产权保护、科技成果转化调查研究
5.大型数字平台企业监管问题调查研究
6.灵活就业社会保障制度调查研究
7.生态产品价值实现机制调查研究
8.废旧物资循环利用体系调查研究
9.环境污染专项整治效果评估调查研究
10.企业经营管理数字化、智能化、网络化的调查研究
11.我国企业家队伍成长发展的调查分析
12.企业在创新转型升级中崛起和发展的典型调查
13.突发公共事件监测预警处置机制调查研究
14.新世纪我国商会（企业和企业家协会）建设新进展、新作用调查研究
15.在全面深化改革中政府转型、行政改革和法治政府建设的典型调查
16.基层政府行政管理体制改革创新的典型调查研究
17.政府提供公共服务与购买公共服务改革的典型调查研究
18.便民快捷健全的社会保障服务体系建设的调查研究
19.各地建立和完善中小微企业服务体系实践和经验的调查研究
20.基层政府推进政务公开、信息公开的调查研究
21.在进一步简政放权改革中基层政府管理和服务体制机制改革创新的调查研究
22.县乡政府管理成本降低状况及存在问题的调查研究
23.（企业、政府、城市）“智能+”管理创新的调查研究
24.适应高质量发展要求的政绩考核体系调查研究
（一）序号、编号。（由组委会编号，但在作品上方要留出空格）
（二）作品标题
（三）摘要、关键词
【例】
（一）字体：宋体
（二）字号
1.标题：二号，加粗
2.一级标题：三号，加粗 二级标题：小三号，加粗三级标题：四号，加粗 四级标题：小四号，加粗正文：小四号
（三）行距：单倍行距
【例】
（一）加页眉
内容为：“第十届澳门英皇娱乐大学生课外学术科技节参赛作品”； 字体为：小五号；居中
（二）页面设置
1.页边距： 上：2.5cm 下：2.5cm
左：3cm 右：3cm 装订线：0cm
2.页眉：1.5cm
3.页脚：1.5cm
4.纸型：A4，纵向
（三）插入页码
位置：页面底端对齐方式：外侧
（四）注释（字体：五号）
采用尾注，自定义标记为[1]，[2]，[3]……
注：专著为[M]， 报纸为[N]， 期刊文章为[J]，论文集为[C]，学位论文为[D]， 报告为[R]，标准为[S]，专利为[P]
【例】
（五）参考文献格式同上。
其他未列出的问题请参见新闻出版署发布的《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》
作品可以附封面，但要求朴素整齐，切忌过度包装。装订位置于页面左侧， 一律用线、订书钉或胶水装订，禁用夹子或其它附属材料。作品申报书和作品须分开装订。
在上报的作品中不得以任何形式出现作者姓名、所在学校、指导教师姓名等与作品无关的内容。
1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类、社会调查报告和学术论文类、发明制作类）分别填写B1、B2、B3表。所有申报者可根据情况填写C表。
3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制，也可登录昆明医科大学校园网/团委/科技创新主页专版下载。
4.编号由昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛组委会办公室填写。
5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文，请以4号楷体打印在A4纸上（一式5份），附于申报书后。正文用四号楷体，标题用小二黑体，论文类字数在8000字以内，调查报告类字数在15000字以内（文章版面尺寸14.5× 22cm左右）
6.作品申报书须按要求由各院竞赛组织协调机构统一报送。
7.有关参赛事宜请到大赛组委会办公室咨询。
8.报送地点：昆明医科大学2021年大学生创新创业创意大赛组委会办公室（ 学生会堂408团委办公室）。
联 系 人：王 芳
联系电话：0871—65922787
一等奖（1 篇）
《天麻素早期干预缓解糖尿病大鼠额叶及纹状体神经炎症的实验研究》作者：祁瑜涵、杨云权、王海龙、赵慧靖、秦晶
二等奖（1 篇）
《一种简便的小型实验动物灌流固定装置》
作者：张丹、周玉陶、徐玉庭、李志荣、虎鑫三等奖（2 篇）
《动物平衡实验装置及测试系统的系列研发》
作者：邓成坤、周靖昌、缪懿和、张颖、王尧乙
《RNA-seq 技术在天麻素改善糖尿病大鼠小脑功能障碍研究中的实践与应用》作者：缪懿和、邓成坤、蔺庆苑、张朝春、段曰黎
优秀奖（6 篇）
《云南某医学院校大学生心理抗压能力及生命价值观的研究》作者：浦瑞、彭青兰、杨珺玥、刘莎、肖杨
《树鼩脑缺血后适应对内皮细胞整合素β1 表达的影响及机制探讨》作者：陆娟、曹润、李培顺、顾静
《FoxM1-β-catenin 协同调控胶质母细胞瘤干细胞生物学机制研究》作者：张玉东、师燕、高雅、温雪艺、李倩望
《澳门英皇娱乐本科护生非专业技术技能现状调查及相关因素研究》作者：张雪、胡梦蝶、吴晓洋、唐玺、魏露莹
《可调性 3D 肘关节固定支具》
作者：赵心、王钰宏、陆蕊、唐俊娇、李雪梅
《种植修复全瓷冠拆除器》作者：李自良
特等奖（2 篇）
《完善雌雄 HIBD 小鼠早期行为学诊断方法并探究性别对行为学结果的影响》作者：徐玉庭、王严春、李思豪、周文京、李思敏、李志荣、黎思韵
《天麻素调控 Wnt/β-catenin 信号通路抑制星形胶质细胞缺血后凋亡》作者：陈鑫月、张婷婷、闫润淇、舒睿、孙文梅
一等奖（4 篇）
《基于 RNA-Seq 技术的天麻素干预对糖尿病鼠嗅球损伤实验研究》 作者：邵汉瑞、杨国勋、阮天、李云双、蔺庆苑
《天麻素通过 TTR 及相关因子干预糖尿病性小脑功能障碍的实验研究》作者：张帆、雷豹、沈鑫
《异佛司可林对伯氏疏螺旋体毒力因子 BmpA 刺激人巨噬细胞 Toll 样受体信号通路关键分子 TAK1 作用研究》
作者：吕兰静、李怀玉、付强昌
《天麻素调控小胶质细胞相关蛋白表达改善癫痫性脑水肿》作者：毛蓓艺、孙笛
二等奖（1 篇）
《澳门英皇娱乐大学生睡眠质量与焦虑、抑郁的相关性研究》作者：肖金英、李蓉、王蕾、马晓晶、潘艳
三等奖（3 篇）
《大健康战略下澳门英皇娱乐康养特色小镇发展战略研究》作者：杨国菁、苏媛、杨若欣、杨晨
《大中专生癌症歧视问题及其影响因素的初步探索》作者：董正娇、张诗雨、陈东、申江云、张蓝誉
《基于泡腾和掩味技术的云南特色植物食品制剂探索》作者：谢磊、曹锦雪、高正财、马怡涵
优秀奖（3 篇）
《西双版纳州 2010—2016 年肺结核流行状况及空间的相关研究》作者：冉海良、杨庆欢、邓易宇、和秀云
《诉调对接机制解决医疗纠纷的可行性研究——以昆明为例》作者：杨倩、陈德蕊、金思缘
《智能化手机 APP 康复训练系统—康训专家》作者：郭广洲
一等奖（5 篇）
《RNA-seq 技术在天麻素改善糖尿病大鼠小脑功能障碍研究中的实践与运用》作者:缪懿和、邓成坤、蔺庆苑、张朝春、段曰黎、王尧乙、刘欢
《天麻素早期干预缓解糖尿病大鼠额叶及纹状体神经炎症的实验研究》作者:祁渝涵、杨云权、王海龙、赵慧婧、秦晶、金吕飞、刘晶
《FoxM1-β-catenin 协同调控胶质母细胞瘤干细胞生物学机制研究》作者:张玉东、师燕、高雅、温雪艺、李倩望
《澳门英皇娱乐某医科院校大学生心理抗压能力及生命价值观研究》作者:浦瑞、杨珺玥、彭青兰、肖杨、刘莎
《一种简便的小型实验动物灌流固定装置》
作者:张丹、周玉陶、徐玉庭、李志荣、虎鑫、耿坐涛二等奖(9 篇)
《滇重楼灌胃对脓毒症大鼠的肠道功能保护及小肠 HMGB1 表达的影响》作者:熊伟
《树鼩脑缺血后适应对内皮细胞整合素β1 表达的影响及机制探讨》作者:陆娟、李培顺、顾静
《放疗不同时序联合氟维司群对乳腺癌 MCF-细胞增值侵袭能力的影响》作者:李云芬
《糖尿病大鼠认知功能障碍与纹状体 MEK1/2-ERK1/2 信号通路关系及天麻素对其影响的实验设计》
作者:段发贵、祁渝涵、李倩、朱芮、王晴
《冠心病患者抗血小板治疗个体化监测》作者:王春媛、廖明坚、穆纯杰、谢竹馨月
《澳门英皇娱乐本科护生非专业技术技能现状调查及相关因素研究》作者:张雪、胡梦蝶、吴晓洋、唐玺、魏露莹
《澳门英皇娱乐昆明市城区社区居民对慢性肾脏病知识知晓状况的调查分析》（硕博） 作者:田波、张垚、曾慧娟
《一种新型多功能抗体孵育装置的发明》作者:赵振宇、黎海怡、王诗铭
《动物平衡实验装置及测试系统的系列研发》
作者:邓成坤、周靖昌、缪懿和、杨云权、张颖、张卫权、张霓裳三等奖(14 篇)
《云南人群 1671 例亲子鉴定案例 20 个常染色体 STR 基因座基因突变的观察与分析》作者:师源、王一航、周志超
《中国不同强度紫外线地区日光性角化病临床、病理特征和肿瘤相关因子表达水平的比较分析》
作者:王梓旭、李若畅、谢元涛、李楠钰、毛震、顾亚娟
《鲁甸县 2016 年健康人群麻疹抗体水平检测分析》作者:陈莉华、黄琳、李晓静
《云南药用植物鼓槌石斛化学成分研究》作者:杨晓琳、吴荷、施宝盛
《云南小粒咖啡类黑精的抗氧化性研究》作者:李章松、钱映、杨斌、葛真强
《结直肠癌造口患者自我护理效能和社会支持度相关性研究》作者:李玲妍、谢卓燃、李秀娟、李夏、林水婷
《<2015 版美国甲状腺协会指南>手术方案推荐合理性分析》作者:刘文
《能量 CT 诊断甲状腺乳头状癌中央组淋巴结转移的价值初探》作者:金弋人、蒋悦、黄益龙、张夏、李淑娟、王春龙
《街舞文化对社会积极影响的初步调查》（硕博） 作者:陈东
《云南某医学院校本科生教学质量监控的大数据研究》作者:杨顺月、宋国凤、陆发倩、李富丽、邵维堂
《基于时间管理层面的大学生自主学习状况分析和研究对策---以 昆明医科大学人文学院为例》
作者:段榆秀、成俊雯、雷茜、杨雪婧、车晓燕
《可调性 3D 肘关节固定支具》
作者:赵心、王钰宏、陆蕊、唐俊娇、李雪梅
《种植修复全瓷冠拆除器》作者:李自良
《基于人工智能的医疗诊断辅助系统》
作者:张展阁、张皓月、杨斯琪、王旭、耿胜
一等奖（5 篇）
《基于 RNA-Seq 技术的天麻素干预对糖尿病鼠嗅球损伤的实验研究》作者：邵汉瑞、杨国勋、阮天、李云双、蔺庆苑
《伯氏疏螺旋体膜蛋白 A 刺激小鼠巨噬细胞分泌特异性趋势因子研究》作者：戴熙廷、计华、简苗苗、丁喆、陈泰桂、罗丽莎、计震华
《大健康战略下澳门英皇娱乐康养特色小镇发展策略研究 》
作者：杨国菁、苏媛、杨若欣、杨晨
《大中专学生癌症歧视问题及其影响因素的初步探索 》作者：董正娇、张诗雨、申江云、陈东、张蓝誉
《智能化手机 APP 康复训练系统--康训专家 》作者：郭广洲
二等奖(9 篇)
《天麻素通过 TTR 及相关因子干预糖尿病性小脑功能障碍的实验研究 》作者：张帆、雷豹、沈鑫
《完善雌雄 HIBD 小鼠早期行为学诊断方法并探究性别对行为学结果的影响》作者：黎思韵、徐玉庭、王严春、李思豪、周文京、李思敏、李志荣
《天麻素调控小胶质细胞相关蛋白表达改善癫痫性脑水肿》
作者：毛艺蓓、孙笛
《婴儿人轮状病毒疫苗不同给药方案的免疫原性：meta 分析 》作者：戴熙廷、计震华、丁喆、陈泰桂、罗丽莎
《新生大鼠缺氧后脑室周围白质中 SIRT3 的表达变化》
作者：李秀华、杨茂赓、赵海玉
《诉调对接机制解决医疗纠纷的可行性研究——以昆明为例》作者：杨倩、陈德蕊、金思缘
《澳门英皇娱乐药品价格和可获得性评估研究》
作者：角星孟、向玉佳、姜发坤、李才静 查维翠
《澳门英皇娱乐短缺药多维监测预警平台建设的体系研究报告》作者：黄润青
《基于泡腾和掩味技术的云南特色植物食品制剂探索》作者：谢磊 曹锦雪 高正财、马怡涵
三等奖(13 篇)
《异佛司可林对伯氏疏螺旋体毒力因子BmpA 刺激人巨噬细胞Toll 样受体信号通路关键分子TAK1 作用研究》
作者：吕兰静、李怀玉、付强昌
《天麻素调控Wnt/β-catenin 信号通路抑制星形胶质细胞缺血后凋亡》作者：陈鑫月、张婷婷、舒睿、闫润淇 孙文梅
《澳门英皇娱乐大学生睡眠质量与焦虑、抑郁的相关性研究 》作者：肖金英、李蓉、王蕾、马晓晶、潘艳
《西双版纳州 2010-2016 年肺结核流行状况及空间的相关研究 》作者：冉海良、杨庆欢、邓易宇、和秀云
《滇橄榄中黄酮类物质的提取、纯化研究 》作者：陈厶溶、陈俊德、袁欢、马振伟
《氢气水调节Nrf2 对百草枯作用肺成纤维细胞的机制》作者：李婷、邓树豪、刘永骏
《应用集中度和圆形分布法分析昭通市手足口病季节特征 》作者：陈莉华、李晓静、王宗燕、李文娜
《一种A 组人轮状病毒拷贝数的绝对定量方法》作者：黄蓉、蒲刚玲、饶清
《医学生文献检索和阅读分析能力探究 》
作者：闻曦、张谨秋、尹娟、陈相山、陈敏、王嘉琪
《残疾儿童康复权与社会及家庭保障分析的调查报告——基于文本的分析》作者：燕秋琴、郭君仪、撒星烨
《供给侧结构性改革视角下云南实体药店创新营销策略研究》
作者：邓春雨、玉应罕、李斯妍、张太艳、穆志华
《昆医临床专业女生月经不调与不良情绪的调查报告》作者：杜顺喜
《氯氮平对氯胺酮诱导致精神分裂症大鼠干预治疗研究》作者：马旭涛、王欣、徐啟芳
2017 年昆明医科大学第六届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛颁奖典礼
2017 年昆明医科大学第六届大学生科技节暨课外学术科技作品竞赛决赛公开答辩
2019 年昆明医科大学第七届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛决赛公开答辩
2019 年昆明医科大学创新创业创意大赛决赛公开答辩典礼
2019 年澳门英皇娱乐：学子参加第十届澳门英皇娱乐大学生课外学术科技节
2019 年澳门英皇娱乐：学子参加第十届澳门英皇娱乐大学生课外学术科技节
正如前言所说的，“昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛”是一个能让同学们求索真知、发掘潜力、挑战自我、施展才华的舞台，即将成为舞台主角的您，是否已经跃跃欲试了呢？相信您已经阅读了本手册中我们对“昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛”相关事宜的介绍，那么接下来，就需要您积极发掘自身的潜能，勇于去挑战自我，为日后能在这舞台上挥洒自如做准备。
再次提醒参赛者仔细阅读本实施指南手册中的“参赛流程”，如有任何疑问，请随时向我们咨询：
咨询联系人：王 芳 电话：65922787
吴盛兰 电话：18314495127
我们将及时予以答复，对于比较普遍的问题，我们将在昆明医科大学网站团委科技创新栏目上统一答疑。
网址：/kmmc/团委/科技创新
这是一个让您挥洒青春的舞台，是一个见证您辉煌的舞台，也是一个充满挑战的舞台，您准备好了吗？
昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生科技课外学术作品竞赛实施方案
附件1 昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛实施方案.rar
昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书
附件2 昆明医科大学第八届大学生科技节暨大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书.rar
