为推进学分制改革，加强一流专业与一流课程建设，引导一流课程内涵建设发展，促进学校教育教学质量的不断提高，根据《昆明医科大学本科专业课程质量等级与准入评价实施办法（试行）》（昆医大〔2020〕116号）精神，2022年5月学校启动了第三轮全校本科专业课程质量等级评价工作，在各教学单位对2022年课程自查自评自荐的基础上，学校教学质量监控与评估中心组织专家，对全校各教学单位推荐申报的52门拟申报B级专业课程开展了校级等级评价工作。经过专家组评审，共推荐27门课程进入省外专家评审和校内专家现场听课评价环节。